30 de octubre

Comenzamos la clase con la explicación del Reto 2 viendo el cuadro de Brueghel donde aparecen diferentes juegos polulares. Después continuamos hablando sobre la fiesta tradicional de Halloween. Carmen nos puso un video en el que se comentaban varios aspectos bastantes curiosos sobre esta festividad que creo que todos desconocíamos como por ejemplo que su origen se remonta a una tradición celta y que no viene de América como todos pensábamos sino de Inglaterra, también que el uso de las calabazas este día es para ahuyentar a los malos espíritus, aquí os dejo el enlace de este video: http://es.youtube.com/watch?v=bEYc6GYalE4

Después continuó la clase con la explicación de la diferencia entre juegos populares (juego que es practicado por las masas), tradicionales (son los que se han transmitido de generación en generación y que sí tienen continuidad) y autóctonos (típico de una localidad que luego puede extenderse o no). Sirvió para aclararnoslo, ya que a más de uno seguro que se le había planteado qué diferencia hay entre estos tres tipos de juegos sobre todo entre popular y tradicional. También se trató el marco social actual: la globalización y la cultura popular, los cambios en el proceso de socialización de los niños y un tema bastante interesante: la trasmisión vertical y horizontal. La vertical consistía en una transmisión de padres o abuelos a hijos y la horizontal en un aprendizaje obtenido de niños a niños. Opinamos que la mayor forma de conocer los juegos populares es mediante la tranmisión vertical.